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贵阳云岩区数学思维启蒙

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发表时间:2021-02-06 17:10作者:贵阳哈喽哈教育

贵阳云岩区数学思维启蒙,“数学”并不仅仅是小学课本上的一门学科,也并不仅仅是简单的加减乘除。数学是一种思维能力的学习,孩子数学能力的培养,其实是逻辑推理、数理思维和动感想象等多方面的提升。孩子对于数学的学习,其实并不是从课堂上开始的。在还没有进入课堂的小时候,就已经对数量有了基础的感知。2岁的孩子,已经学会区别3块糖果和5块糖果哪个更多,这就是初期数学思维的形成。

贵阳南明区数学思维启蒙很多家长以为数学就是要多做题,可是有的孩子作业、练习做了很多题,但遇到相似题型时,仍然出错。因此,让孩子做十道题,不如讲一道题。孩子做完家庭作业后,家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的题目,当一当家长的小老师。孩子要想讲给家长听,就要思考、分析、整理这道题的解题思路,然后有条理地讲出来,这个知识就牢牢地成为他自己的知识,并且能够举一反三、触类旁通。家长激励孩子多讲题,也为孩子建立了学习的信心和成就感。孩子能开口讲题、讲思路,这就是很好的数学思维训练模式。

想学好数学重要的是对孩子的思维开发,让他们会思考,这样才能运用所学到的数学知识解决问题。而如何开发孩子数学思维呢?本课程借鉴当今美国流行的PBL(Project Based Learning,基于项目的学习)学习方式,通过做项目的方式启迪孩子思维,加深他们的理解。 学数学重要的是锻炼孩子去思考,首先想到如何用数学解决生活中的问题,其次才是做题。

数学思维启蒙,很多孩子书写过程能力比较弱,表达能力更不用提。而进入初中以后,尤其往上到初一、初二甚至初三以后,你会发现你面对的问题越来越复杂。你不可能所有的思考步骤都在你的脑子里完成,就能把答案想出来。一定是需要良好的书写过程来配合你的思维。可以这么说,如果你的孩子养成了一个良好的书写习惯,他在解决这些复杂问题的时候,思路也会更顺畅。所以贵阳哈喽哈教育认为培养孩子规范、整洁、细致的书写习惯,对思维的顺畅是非常重要的。


文章分类: 校园资讯
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